Propuesta formal.

DESCRIPCIÓN.
En base a la vivienda Schroder, y tomando en cuenta el criterio estructural hicimos una nueva propuesta de la misma vivienda. Tomando en cuenta los mismos módulos de las obras de Mondrian para las fachadas y posteriormente en los vanos sin perjudicar su funcionamiento.

CONCLUSIÓN.

La propuesta fue el previo para el examen del primer parcial, por lo que fueron de gran importancia todas las correcciones que se hicieron durante el proceso.

Intercambio de proyectos.

DESCRIPCIÓN.
Esta fue una pequeña actividad en la que el catedrático nos indico con quien intercambiaríamos nuestro proyecto, consistía en evaluar el proyecto y emitir un juicio de valor en base a unos aspectos determinados.

OBJETIVOS.
El objetivo era poder emitir un juicio de valor basado en algunos aspectos planteados al inicio de la actividad, para mejorar el proyecto del compañero.

CONCLUSIONES.
Fue una buena actividad ya que gracias al comentario de mi compañero y lo visto en clase puede despejar algunas pequeñas dudas que tenia con respecto a como agrupar a cada área, y que a veces uno mismo no se da cuenta de algún error cometido, pero cuando alguna otra persona lo revisa puede detectarlo.

Vivienda Schroder.

DESCRIPCIÓN. 
La vivienda Schroder se encuentra situada en Holanda y fue diseñada en base a una de las obras de Piet Mondrian, las características de sus obras eran la ortogonalidad y el uso de los colores primarios y los neutros negro, gris y blanco.

PROCESO.
-Identificación y listado de las habitaciones y el mobiliario incluido en ella.

-Diagramas de funcionamiento.

-Zonificación (recepcional-amarillo, servicio-azul, intima-verde).

-Propuesta esc. 1:50

  a)Rediseño de áreas.

  b)Rediseño de mobiliario.

CONCLUSIÓN.

Algunas de las actividades realizadas a la vivienda Schroder, son las mismas que se realizan en una casa cualquiera y que ayudan para comprender un poco su funcionamiento.

Diagrama de funcionamiento de una casa-habitación

DESCRIPCIÓN.
Esta actividad consistía en realizar los diagramas de funcionamiento de la casa-habitación, el primero es por zonas (intima, recepcional y servicio), los tres siguientes corresponden al desglose de los mencionados anteriormente y el ultimo es el que engloba todas las áreas de la casa.

OBJETIVOS.

El principal objetivo de esta actividad era plasmar gráficamente las relaciones que van a existir entre las zonas y las áreas de la casa.

CONCLUSIÓN.

Aunque no teníamos un plano de la casa que se estaba analizando, hicimos uso del sentido común ya que por razones importantes hay áreas que no tienen relación con otras, sin embargo la mayoría tomo como referencia lo que tiene en casa.

Medio natural y medio artificial.

DESCRIPCIÓN.

En esta actividad lo primero que se hizo fue elegir un terreno cualquiera, posteriormente realizar un análisis tanto del medio natural (vegetación, fauna, cuerpos de agua, etc.), como del medio artificial (centros comerciales, equipamiento urbano, mobiliario urbano, etc.)y presentar la información en el formato previamente diseñado.

OBJETIVOS.

Uno de los objetivos de esta actividad es conocer el medio del terreno, y tener en cuenta los puntos evaluados para el diseño de la edificación.

CONCLUSIÓN.

El realizar esta actividad y hacerlo adecuadamente, servirá de mucho para el diseño de nuestro proyecto, ya que nos dará ciertos parámetros de múltiples aspectos que en muchas ocasiones pasamos por alto.